GRUP DE TREBALL DE PROFESSORAT D'INFANTIL PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA, amb el suport de l'Institut de Ciències de l'Educació de la URV (Universitat Rovira i Virgili / Departament d'Ensenyament), la Biennal de Castells (Ajuntament de Tarragona) i la Coordinadora de Colles Castelleres de Catalunya
Si en el curs 2013-2014, membres del Grup de Treball es van dedicar a elaborar un vocabulari essencial casteller anglès-català, en el curs 2014-2015 s’ha elaborat el Glossaire castelier, un vocabulari essencial en francès, a partir, però, d’una metodologia diferent. En una primera fase, quatre membres dels Castellers de Montréal -Pascale Champagne-Rousseau, Ian Ericksen, Émile Khordoc i Serge Mainville- van elaborar un primer document, base central i fonamental del “Glossaire”. Posteriorment a l’impuls donat per aquests castellers quebequesos, en l’elaboració hi ha participat una membre del Grup de Treball d’aquest curs -Joana Maria Batalla- i, finalment, l’ha supervisat J. Germán Peralta, professor de l’Escola Oficial d’Idiomes de Tarragona.
El resultat és un document que, tot i voler ser essencial i una primera aproximació a un vocabulari casteller en francès més extens, pot ser útil per a colles i premsa, així com per a ajuntaments i d’altres organitzadors d’actuacions i esdeveniments relacionats amb el fet casteller.
Una de les primeres tasques endegades pel Grup de Treball “Els castells a l’escola” (Institut de Ciències de l’Educació, Universitat Rovira i Virgili) va ser la de recopilar recursos i material educatiu sobre el fet casteller que es puguin utilitzar a l’aula, ja sigui a infantil, a primària o a secundària. El juny del 2014 es va presentar una primera recopilació, amb un total de 93 materials diversos.
Ara, al juliol de 2015, presentem una segona versió, notablement augmentada, amb la inclusió de nous apartats i nou material (fins a un total de 124 ítems): Recursos i materials per a l’aula (versió II), un recull anotat, comentat i amb els enllaços pertinents -sempre que ha estat possible-, que conté:
– material pedagògic (format imprès): 13 llibres, guies, quaderns o articles, amb la indicació del nivell adequat per a la seva utilització
–material pedagògic (web 2.0): 32 webs, blogs, notebooks, jclics, webquests, presentacions, PDF o vídeos, amb l’enllaç per a la seva descàrrega i la indicació del nivell adequat per a la seva utilització
– maletes pedagògiques: 6 maletes, amb la indicació de la seva localització
– narrativa infantil/juvenil: 27 contes o llibres de narrativa amb el fet casteller com a principal argument, amb la indicació del seu nivell de lectura
– espais pedagògics ens webs de colles: 10 enllaços a webs de colles castelleres que formulen propostes concretes d’activitats escolars
– documentals en DVD: 18 documentals cinematogràfics de producció professional, de distribució comercial o descàrrega gratuïta
– Televisió de Catalunya. Programes/vídeos didàctics: 12 vídeos o programes complets de Tv3/Canal33 sobre aspectes del fet casteller susceptibles de ser utilitzats a l’aula, amb enllaç de descàrrega gratuïta
–aplicacions IOS/android: 6 aplicacions de temàtica castellera i d’utilitat a l’aula (gratuïtes o de cost baix)
El document Recursos i materials a l’aula el podeu consultar o descarregar a:
L’equip que ha recopilat i ordenat el material ha estat format per Marta Badia, Mercè Balart, Josep Bargalló, Diego Delgado, Laia Escoda, Olga Martín, Roger Montalà, Diego Romero, Joan Sala, Martina Vilar i Mireia Vila (pel que fa a la primera versió, de juny de 2014) i Josep Bargalló, Salomé Bolívar, Joan Toll i Meritxell Vidal (pel que fa a la segona versió, de juny de 2015)
L’Equip de “Literatura i Socials” del Grup de Treball “Els castells a l’escola” presenta unes fitxes didàctiques per a la utilització a l’aula de diversos textos literaris -de gèneres també diversos- i fer-ho des de tres perspectives: el text mateix, el seu context casteller i el seu context històric, tant polític com social i cultural.
En aquest primer lliurament, els textos seleccionats són:
– Calaix de sastre, de Rafael Amat, Baró de Maldà
– Dos articles al Diario de Barcelona, de Joan Mañé i Flaquer
– La masia dels amors, de Pelagi Briz
– “Los Xiquets de Valls”, de Josep Anselm Clavé
– “L’enxaneta”, d’Àngel Guimerà
– Vilaniu, de Narcís Oller
– La família dels Garrigas, de Josep Pin i Soler
– “Nosaltres tots, castellers”, de Salvador Espriu
Aquestes fitxes didàctiques han estat confegides pels professors Josep Bargalló Valls, Joan Bofarull Solé i Joan Sala Giner (del Grup de Treball “Els castellsa l’escola”).
Una de les primeres tasques endegades pel Grup de Treball “Els castells a l’escola” (Institut de Ciències de l’Educació, Universitat Rovira i Virgili, curs 2013-2014) ha estat la de recopilar recursos i material educatiu sobre el fet casteller que es puguin utilitzar a l’aula, ja sigui a infantil, a primària o a secundària.
Presentem, ara, el primer resultat d’aquesta tasca: Recursos i materials per a l’aula (1), un recull anotat, comentat i amb els enllaços pertinents -sempre que ha estat possible-, que conté:
– material pedagògic (format imprès): 13 llibres, guies quaderns o articles, amb la indicació del nivell adequat per a la seva utilització
–material pedagògic (web 2.0): 24 webs, blogs, notebooks, jclics, apps, webquests, presentacions, PDF o vídeos, amb l’enllaç per a la seva descàrrega i la indicació del nivell adequat per a la seva utilització
– maletes pedagògiques: 6 maletes, amb la indicació de la seva localització
– narrativa infantil/juvenil: 27 contes o llibres de narrativa amb el fet casteller com a principal argument, amb la indicació del seu nivell de lectura
– documentals en DVD: 14 documentals de producció professional, de distribució comercial o descàrrega gratuïta
– Televisió de Catalunya. Programes didàctics: 9 vídeos o programes complets de Tv3/Canal33 sobre aspectes del fet casteller susceptibles de ser utilitzats a l’aula, amb enllaç de descàrrega gratuïta
El document Recursos i materials a l’aula el podeu consultar o descarregar a:
ELS CASTELLS A L'ESCOLA / materials d'aula 